Rencana Pelaksanaan Pembelajaran | (RPP) Siklus II

Dari hati ke hati

Nama Sekolah             : SD Bawah Tanah

Mata Pelajaran            : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)

Kelas / Semester          : IV / I

Alokasi Waktu            : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi

·         Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya.

Kompetensi Dasar

·         Menjelaskan hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya.

I.                   Indikator

·         Menjelaskan pengertian akar, batang, daun dan daun.

·         Menyebutkan bagian-bagian tumbuhan.

·         Menjelaskan fungsi bagian tumbuhan.

II.                Tujuan Pembelajaran

-          Siswa mampu menjelaskan pengertian akar dan bagian tumbuhan yang lain.

-          Siswa dapat menyebutkan macam-macam akar dan bagian tumbuhan.

-          Siswa mampu menjelaskan fungsi bagian tumbuhan.

III.             Materi Pembelajaran

-          Struktur akar dan fungsi bagian tumbuhan.

IV.             Model Pembelajaran

1.      Metode                  : Ceramah. Penugasan. Demontrasi. Tanya jawab. Diskusi.

2.      Model Pembelajaran         : Quantum ( TANDUR)

V.                Kegiatan Pembelajaran

a.       Kegiatan awal

-          Guru memeriksa kesiapan siswa

-          Berdoa bersama

-          Guru menumbuhkan motivasi dan semangat belajar siswa (Tumbuhkan)

-          Apersepsi

b.      Kegiatan inti

-          Guru menjelaskan materi pembelajaran.

-          Guru menunjukkan kepada siswa macam-macam bagian di sekitar siswa (Alami)

-          Guru menjelaskan kegunaan bagian-bagian tumbuhan dan guru menanyakan kepada siswa kalau siswa tidak mengetahui maka guru akan kasih tau (Namai)

-          Siswa dibagidalam beberapa kelompok

-          Guru membagikan LKS

-          Setiap kelompok secara bergantian mempresentasikan hasil kerja kelompoknya dan kelompok yang lain menanggapinya (Demontrasi)

-          Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang bagus kerja kelompoknya (Rayakan).

c.       Kegiatan akhir

-          Guru menanyakan kepada siswa tentang materi pembelajaran yang belum jelas dan guru mengulang kembali penjelasannya (Ulangi).

-          Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran.

-          Guru memberi PR

-          Guru memberikan pesan-pesan moral.

VI.             Media dan Sumber

1.      Media        : Tumbuhan kecil.

2.      Sumber      : Buku paket.

VII.          Penilaian

1.      Bentuk      : Lisan. Perbuatan.

2.      Instrumen  : Lembar test.

Mengetahui                                                                 Bawah Tanah

Kepala Sekolah SDN Bawah Tanah                                         Mahasiswa Penelitian

Raja Minyak. S.Pd. SD                                            Aneuk Dara

Nip.                                                                             Nim : 1311080088

Terimakasih sudah mengunjungi RPP Siklus II
Semoga bermanfaat